| 专著：《情感教学心理学》（第二版）上海教育出版社2000年
2、专著：《现代青年心理探索》上海同济大学出版社1989年
3、主编：《情感教学心理学原理的教学实践应用》上海教育出版社2002 年
4、主编：《以情优教的理论与实证研究》上海人民出版社2002 年
5、主编：《青少年心理与辅导》上海教育出版社2000 年
6、主编：《心理学与教育》上海教育出版社2000 年
7、主编：《学习心理与教学》上海教育出版社2000 年
8、主编：《心理学——基础理论及其教育应用》上海人民出版社1998年
9、主编：《愉快教学的理论与实践》上海人民出版社1998年
10、主编：《高校教与育的心理学》上海交通大学出版社1991年
11、参编：《当代中国心理学》人民教育出版社2001年
12、参编：《心理学》上海教育出版社1997年
13、参编：《<心理学>学习与应用》上海教育出版社2000年
14、参编：《儿童教育诗篇》江苏教育出版社2002年
15、参编：《中学优秀教师成长与高师教改之探索》人民教育出版社
16、论文：对中学教学中教师运用情感因素现状的学生调查（全国）
《课程.教材.教法》2002年第10期
17、论文：超出预期策略的实验研究《心理科学》2002年第4期
18、论文：情绪状态对学生创造性影响《心理学报》2002年第4期
19、论文：教学内容的情感性处理策略《教育研究》2002年第12期
20、论文：认知匹配策略和形式匹配策略的实验研究《心理学报》2001年第6期
21、论文：发掘情感因素策略的实验研究《心理科学》2001年第6期
22、论文：中学教师在教学中运用情感因素的情况调查（全国）
《教育研究》 2001年第8期
23、论文：教材内容的情感性分析及其处理策略《心理科学》2000年第1期
24、论文：学习的苦乐观新论《教育研究》2000年第10期
25、论文：师范专业基础课心理学教学改革《课程．教材．教法》2000年第10期
26、论文：对教材内容的情感性处理策略——赋予情感策略的实验研究
《心理科学》2000年第6期
27、论文：教学心理学情感维度上的一种教材处理策略----心理匹配
《心理科学》1998年第6期
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