| 出版著作和主编书7 0多本，如：
《智力研究的实验方法》、《小学数学教学心理学》、《中小学心理健康教育指导-教师篇》、《中小学心理健康教育指导-智力篇》、《通向成功的桥梁——大学生人际交往》等。
主编了《中学生心理导向》、《小学生心理导向》、《幼儿心理导向》、《中小学心理素质的探索》、《走向心理健康》、《中小学心理健康教育指导》74本等。
中外核心刊物上发表论文120多篇，近三年的如：
沃建中、林崇德、曹河圻、胡清芬，6-12岁儿童脑波功率涨落特点与信息加工速度的关系，北京师范大学学报（自然科学版），2001，37（1）：118-125.
沃建中、黄华珍、林崇德，中学生成就动机的发展特点研究，心理学报，2001，33（2）：160-169.
沃建中、宋其争、林崇德，高中生成就动机、物理学习成绩对其自我监控的影响，心理学探新，2001，21（2）：34-39.
林崇德、沃建中，6—12岁儿童脑波超慢功率涨落分布及发展特点，心理科学，2001，24（3）：257-261.
沃建中、林崇德，加工速度、自我监控对认知操作的影响，心理科学，2001，24（5）：537-540.
沃建中、林崇德、马红中、李峰，中学生人际关系发展特点的研究，心理发展与教育，2001，17（3）：9-15.
沃建中，信息加工速度发展的研究进展，心理学动态，2001，9（4）：311-318.
沃建中、林崇德、刘军，6—12岁儿童脑波超慢涨落功率与计算速度的关系，心理学报，2001，33(6)：526-531.
潘昱、沃建中、林崇德，12-18岁青少年表象能力和脑α波的发展特点及关系，心理发展与教育，2001，17（4）6-11.
沃建中、林崇德、潘昱，13-18岁青少年脑电α波的发展特点，北京师范大学学报（自然科学版），2001，37（6）：825-831.
沃建中、李峰，小学生的成就目标和自主性动机之间的关系研究，北京师范大学学报（社会科学版），2002，159（1）：80-86.
林崇德、沃建中、胡清芬，儿童青少年记忆状态下脑波功率涨落的特点，北京师范大学学报（自然科学版），2002，38（1）：1-5.
沃建中、林崇德，记忆状态下儿童青少年脑波超慢涨落特点的研究，心理科学，2002，25（3）：286-289.
童秀英、沃建中，高中生创造性思维发展特点的研究，心理发展与教育，2002，18（2）：22-26.
宋其争、沃建中、林崇德，高中生物理问题解决中自我监控能力结构的研究，心理发展与教育，2002，18（2）：79-84.
沃建中、李峰、陈尚宝，5—7岁儿童加法策略的发展特点，心理发展与教育，2002，18（4）：26-30.
Jianzhong,Wo, Intrusive parenting: How psychological control affects children and adolescents:
Chapter 8, Maternal Psychological Control and Preschool Children’s Behavioral
Outcomes in China, Russia, and the United States, Brain K. Barber,
American Psychological Association Washington, DC. Aprail,2002：235-262.
林崇德，沃建中，陈浩莺，小学生图形推理策略发展特点的研究，心理科学，2003，26（1）：2-8.
张宏，沃建中，中学生学习动机类型和对自身学习能力评价的关系，心理发展与教育，2003，19（1）：25-30.
沃建中，陈浩莺，林崇德，小学生图形推理策略个体差异。心理发展与教育，2003，19（2）：1－8
沃建中，曹凌雁，中学生情绪调节能力的发展特点，应用心理学，2003.9（2）：11-15。
刘慧娟，沃建中，中学生连环数运算中的工作记忆资源分配策略，心理发展与教育，2003，19（4）：41－47。
刘万伦. 沃建中.师生关系与中小学生学校适应性的关系 心理发展与教育 2005.20(1):87-90
董莉. 沃建中,3-6年级小学生人际交往发展特点的研究
中国临床心理学杂志 2005.13(1):45-47
陈尚宝. 沃建中. 罗良. 8～11岁儿童解决加法等值问题的策略发展特点
心理发展与教育 2005.20(2)
张宏. 沃建中,图形推理任务中儿童策略获得的发展机制 心理科学 2005 28(2):314-317
沃建中,张宏,图形推理任务中儿童策略获得的微观发展过程,心理发展与教育2004.20(4):7-13
沃建中 闻莉 周少贤 认知风格理论研究的进展,心理与行为研究, 2004, 2(4): 597-602
周少贤. 陈尚宝. 董莉.
沃建中.3-6岁幼儿独立性和自我控制的发展特点及家庭影响因素, 学前教育研究
2004,11:42-45
沃建中，儿童青少年信息加工的发展以及脑机制研究，心理发展与教育，2005年，增刊，53-64。
Wo, Jianzhong; Effective Factors Of The Strategies
Selection of Distributing Working Memory. 28th International Congress
of Psychology, 2004,8.
Wo, Jianzhong; Lin, Chongde, The Developmental
Features of Imagery Ability and Its Relationship with Encephalofluctuography:
A Study of Adolescent Aged from 13 to 18. 28th International Congress
of Psychology, 2004,8.
Lin, Chongde; Wo,Jianzhong.
The developmental characteristic of encephalofluctuography in children
and adolescents in the memory conditions. 28th International Congress
of Psychology, 2004,8.
Zheng, Zheng-wen;
Cao, Ling-yan; Wo, Jianzhong, The Effects
of Self-discrepancy on Ill Emotion and Subjective well-being of Middle
School Students. 28th International Congress of Psychology, 2004,8.
Li, Qi;Luo, Liang; Wo, Jianzhong,
The Effect of the Junior High School Students' Interpersonal-Relationship
on the General Self-concept. 28th International Congress of Psychology,
2004,8.
Zhang, Jing; Wo, Jianzhong,
Effects of different pressure coping styles on middle school students'
academic adaptation. 28th International Congress of Psychology, 2004,8.
Dong, Jimei;
Wo, Jianzhong,
Effect of Personality on School Performance Attribution of Junior School
Students. 28th International Congress of Psychology,
2004,8.
Dou, Donghui; Liu, Caimei; Wo, Jianzhong,
The Developmental Dharacteristics of High School Students' Social Attraction
Strategy and Quality of Social Relationship. 28th International Congress
of Psychology, 2004,8.
Liu,Caimei; Dou,Donghui; Zhang,Hui; Wo, Jianzhong, Perceived
parenting styles and ill-emotions in adolescents. 28th International Congress of Psychology, 2004,8.
Zhang,Hui; Liu,Caimei; Wo, Jianzhong, How Parenting Styles Impact
On Creativity Personality of Adolescents. 28th
International Congress of Psychology, 2004,8.
Li, Huijie; Luo,Liang; Wo, Jianzhong, Relations of academic achievement
to self-efficacy and subjective well-being for middle school students.
28th International Congress of Psychology, 2004,8.
Chen,Shangbao; Bi,Rong; Dong,Li; Wo, Jianzhong, The Characteristics of Educational Belief of Parents in Kindergartens
of Minority Area. 28th International Congress of Psychology, 2004,8.
Zhou,Shaoxian; Chen,Shangbao; Dong,Li; Wo,
Jianzhong, The developmental characteristics and
influencing factors of family of Self-Control and Independence of 3-6-year-old
children. 28th International Congress of Psychology,
2004,8.
Jie Pan; Wo,
Jianzhong, The Difference of Senior High School Students’the Learning Motivation between City and Country.
28th International Congress of Psychology, 2004,8.
Hong Zhang,
Wo, Jianzhong, Five to ten Years Old Children's Individual Differences in Strategy Superiority
and strategy Choices. 28th International
Congress of Psychology, 2004,8.
LUO, Liang; LI, Qi; Wo, Jianzhong,
Influence of Teachers' Attribution Style on Self-efficacy. 28th International Congress of Psychology, 2004,8.
Cao, Ling-yan; Zheng, Zheng-wen;
Wo, Jianzhong, The Relationship Between Self-Regulation
and Attribution of Senior Middle School Students. 28th International Congress
of Psychology, 2004,8.
Liu,Huijuan; Wo, Jianzhong;
Lin, Chongde, The strategies of distributing working memory resources
in different difficulties of the running-arithmetic problems. 28th International
Congress of Psychology, 2004,8.
Dong, Li; Wo, Jianzhong,
The Developmental Characteristics of Grade 3-6 Primary Students' Interpersonal
Relations. 28th International Congress
of Psychology, 2004,8.
Li Dong; Shangbao Chen; Shaoxian Zhou; Jianzhong Wo.
Factors affecting parenting beliefs of 4-6 kindergarteners’ parents.
28th International Congress of Psychology, 2004,8.
Yingchun Wang, Li Wen, Jianzhong Wo,A
research on high school student’s subjective well-being and relationship,
28th International Congress of Psychology, 2004,8.
WEN, Li，WANG, Yingchun，Wo, Jianzhong, The Relationship Between Self-Control of Junior
School Students and Parenting Style. 28th International
Congress of Psychology, 2004,8.
参加学术会议论文10多篇，如：
Lin, Chongde, Wo, Jianzhong,
The developmental characteristic
of encephalofluctuography in children and adolescents in the memory conditions.
Thesis of ISSBD 2004 Conference, in Ghent, Belgium.
Cao, Baolong, Liu,Huijuan, Wo,Jianzhong, The relation between the strategies of distributing
working memory resources and the digit span in children and adolescents. Thesis of ISSBD 2004 Conference, in Ghent, Belgium.
Liu, Huijuan, Wo, Jianzhong,
Cao, Baolong, The strategies
of distributing working memory resources in pupils. Thesis of ISSBD 2004 Conference, in Ghent, Belgium.
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